為促進(jìn)廣大教師積極研究課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提高青年教師整體素質(zhì)，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年教師，廬陽區(qū)生物教研組于2016年12月6日深入合肥新華實驗中學(xué)開展生物學(xué)科聽課評課教研活動。

新華集團(tuán)?合肥新華實驗中學(xué) 2016年12月6日

活動第一站是教師的課堂展示，合肥新華實驗中學(xué)熊蕊和劉雪純兩位老師分別展示了自己的教學(xué)課程《神奇的微生物》、《植物的生長需要水和無機(jī)鹽》。這兩位青年教師教學(xué)設(shè)計新穎，教態(tài)自然大方，教學(xué)重難點突出，充分體現(xiàn)了合肥新華實驗中學(xué)的實效性課堂、自主課堂、趣味課堂相結(jié)合的特點。

新華集團(tuán)?合肥新華實驗中學(xué) 2016年12月6日

展示課后，聽課教師移步校會議室，由區(qū)生物教研員賈偉老師帶領(lǐng)各校生物教師在李春梅校長和沈敏捷副校長的陪同下展開評課。首先，兩位授課教師就自己的教學(xué)設(shè)計思路進(jìn)行闡述，并總結(jié)自己在授課中存在的不足之處。隨后，聽課老師們暢所欲言，積極地進(jìn)行點評。區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)和老師充分肯定了兩位授課教師的教學(xué)能力，對授課中所呈現(xiàn)的教學(xué)亮點進(jìn)行一一評析，尤其肯定了教師扎實的基本功，授課的實效性，以及學(xué)生為主體，積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)探究的理念。最后李校長進(jìn)行了精彩的總評，并對前來參加活動的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示熱烈的歡迎與感謝。

新華集團(tuán)?合肥新華實驗中學(xué) 2016年12月6日

此次聽課評課活動，給青年教師提供了自身發(fā)展的平臺，同時也促進(jìn)區(qū)內(nèi)各校中學(xué)生物教師專業(yè)成長，加強(qiáng)校際、教師間教學(xué)合作交流，對于提升合肥新華實驗中學(xué)教學(xué)質(zhì)量和影響力都將起到積極地推動作用。

新華集團(tuán)?合肥新華實驗中學(xué) 2016年12月6日